Auttaa lapsen tarkkaavaisuushäiriöihin

Lapsen kanssa Attention Deficit Disorder (ADD) voivat saada apua hallita hänen oireita ja johtaa täysin toimiva elämää. Monta kertaa lapsi on tämä häiriö on heitetty syrjään ja merkitty laiska tai ottaa asenne ongelma. On olemassa tapoja auttaa häntä voittamaan molemmat oireita häiriö ja negatiiviset liittyviä lappuja kunnossa. Diagnoosi ja tehosteet

Kun lapsi on ensimmäinen diagnosoitu ADD, hän voi tuntea, että hän on erilainen tai ei pysty tekemään mitä muut lapset voivat. Hyvin usein diagnoosi ADD tulee vuosien jälkeen opettajien, vanhempien ja muiden hyvää tarkoittavien aikuiset kertomalla hänelle, että hänellä on asenne, että hän tarvitsee yrittää kovemmin tai hän yksinkertaisesti on laiska. Useimmiten lapsi on käynyt läpi tuntikausia aikakatkaisujen, on maadoitettu, torui ja kertoi hän ei voi pelata muiden kanssa, kunnes hän täyttää säännöt. Vastaanottaminen diagnoosi olisi nähtävä alusta - nyt vanhemmat ja lapsi on paikka aloittaa. Huomattuaan, että ongelma on syitä on paras tapa löytää ratkaisuja sen.
Itsetunnon ja oppimisen vastuu

huoltajille lapsen LISÄÄ ovat hänen parhaat ampui voittaa ja valvoa hänen oireensa. Monet vanhemmat ajattelevat, että kun heidän lapsi saa lääkettä hän yhtäkkiä "normaalia." Lääkettä vain sallii aivojen hidastaa tarpeeksi lapsen keskittyä asioita pidemmän aikaa. Nyt on aika opettaa aivot kaikki, että se voidaan opettaa ja opettaa lapselle vastuuntuntoa sekä rajansa. Pyydä häntä tekemään asioita, pieniä asioita ja tehdä hänestä vastuussa muistaa niitä. Vähän kerrallaan, auttaa häntä löytämään tapoja muistaa hänen tehtäviään. Playing muisti pelejä, kappaleista auttaa tai ottaa häntä piirtämään kuvia hänen suoritettuaan tehtävät ovat kaikki hyviä keinoja vahvistaa mitä vaaditaan. On tärkeää muistaa, että lapsi ADD on hyvin usein uskomattoman älykäs - se on vain, että hänen aivonsa liikkuu paljon nopeammin kuin hänen ympärillään, ja he voivat olla vaikeuksia pysyä sen kanssa.

impulssikontrollihäiriö lapsille ADD

lapsi LISÄÄ lähes aina impulsiivisesti ja oppimisen hallitsemaan impulsiivinen käyttäytyminen on yksi vaikeimpia vaiheita oppimisen hallita ADD. On tärkeää, vaikka se lapsi oppii hillitsemään itsensä, kun hän on nuori. Jos hän voi tehdä tämän, aikuisen elämänsä on paljon tuottavampia ja hänen mahdollisuus ottaa onnistuneita suhteita tulee parantaa. Organisaatio, aikataulut ja rutiinit ovat välttämättömiä lapsen ADD. Learning tehdä saman asian joka päivä tiettyinä aikoina, vahvistetaan ja vahvistaa mitä vaaditaan lapsen. Ilman johdonmukaisuutta, hän ei tiedä mitä odottaa ja ei voi oppia, että toimet ovat seuraukset. Ole johdonmukainen palkintoja sekä rangaistuksia. Lopulta lapsi oppii, että hyvä käytös tuottaa palkintoja ja huono käytös ei. Tällaista johdonmukaista vahvistamista, kuvioita voidaan muodostaa ja on mahdollista, että lapsi alkaa valvoa impulsiivinen käyttäytyminen.
Organization for Child With ADD

Apua pitää lapsi järjestetty. Omaishoitajana, luultavasti täytyy tehdä paljon työtä pitkään, hitaasti antaa joitakin toimivaltuuksiaan lapsen hän kasvaa, mutta asettaa tarkat säännöt siitä, missä asiat kuuluvat, mihin aikaan asiat tehdään, mitä päivää tietyt asiat tehdään ja miten kotitalouksien toimii on tärkeä askel opetuksen lapsi on omavarainen. Jos saat hänet tottunut tekemään ja kiinni luettelot tässä vaiheessa, ne ovat hyödyllinen väline hänet sellaisena kuin hän saa vanhempi ja auttaa häntä olemaan tuottava aikuisten.